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15/10/2026 às 09:00h.
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CURITIBA / PR

Auxiliar os docentes a compreenderem melhor o ambiente acadêmico e como lidar com os novos desafios da educação Contábil.

1. Da sala de aula ao Roblox: novas formas de ensinar Educação Fiscal
Esta palestra apresentará experiências e estratégias inovadoras para o ensino da Educação Fiscal, explorando o uso de recursos digitais, jogos e ambientes imersivos, como o Roblox. A proposta é demonstrar como essas ferramentas podem aumentar o engajamento dos estudantes, facilitar a compreensão de conceitos relacionados à cidadania fiscal e aproximar conteúdos complexos da realidade das novas gerações.

2. Como ensinar Tributação durante a Reforma Tributária
A palestra promoverá uma reflexão sobre os desafios e as oportunidades do ensino da Tributação diante das mudanças decorrentes da Reforma Tributária brasileira. Serão abordadas estratégias pedagógicas, metodologias de ensino e conteúdos essenciais para apoiar docentes na formação de profissionais aptos a compreender, interpretar e aplicar as transformações do sistema tributário durante o período de transição.

3. Carreira docente em Contabilidade: produtividade sem esgotamento
Voltada a professores e pesquisadores da área contábil, esta palestra discutirá caminhos para conciliar produtividade acadêmica, qualidade nas atividades de ensino, pesquisa e extensão e bem-estar docente. O objetivo é promover uma reflexão sobre práticas e estratégias que favoreçam uma carreira sustentável, equilibrada e alinhada às exigências da vida acadêmica contemporânea.

Professores, coordenadores de curso, profissionais e estudantes da área contábil.

Luciane Nascimento Pereira Lejambre

Graduada em Administração de Empresas pelo Centro Universitário Metropolitano de Maringá (UNIFAMMA) desde 2016, é pós-graduanda em Gestão Pública pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG-PR). Servidora pública desde 2021, atuou como Agente Profissional na Ouvidoria e Transparência entre 2021 e 2022. Atualmente, exerce a função de Coordenadora de Educação Fiscal da Escola Fazendária do Paraná (Efaz).
Na Efaz, dedica-se à pesquisa, ao desenvolvimento e à implementação de projetos voltados à capacitação de servidores públicos, bem como a iniciativas de Educação Fiscal. Sua trajetória profissional evidencia uma atuação multifacetada, marcada pelo compromisso com a excelência, a qualificação contínua e o fortalecimento da gestão pública.

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Victor de Morais Cayres

Doutor em Artes Cênicas pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), com estágio doutoral na Université de Lorraine, na França, e pós-doutorado em Educação e Contemporaneidade pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Ao longo de sua trajetória acadêmica na pós-graduação, desenvolveu pesquisas voltadas às relações entre dramaturgia e videogames.
Durante o pós-doutorado, realizado no Centro de Pesquisa Comunidades Virtuais da UNEB, dedicou-se ao estudo da concepção, roteirização de jogos e desenvolvimento de estratégias de gamificação com finalidades educacionais. Sua atuação concentra-se especialmente na pesquisa, no desenvolvimento e na consultoria de projetos de jogos digitais e sistemas gamificados, com participação em iniciativas como Cosmopolitan Egito e Liderança Feminina (Sinergia Games, 2015), Gamebook: Guardiões da Floresta (UNEB, 2015), Educação Livre (Unesco, 2016), Venda+ Starrett (2018), Gamifica Senai (2019) e Divercult (UNEB, 2019).
Também possui experiência no desenvolvimento de projetos transmídia, destacando-se Miúda e o Guarda-Chuva (Movioca, 2010 e 2019) e Odoyá (2022). Atualmente, presta consultoria à Escola Fazendária do Paraná (Efaz/SEFA-PR) no desenvolvimento de estratégias de Educação Fiscal, contribuindo com sua expertise em games, gamificação e inovação educacional.

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Cesiro Ap. da Cunha Junior

Empresário Contábil e Perito Judicial, Doutorando em Contabilidade pela UFPR, Mestre em Contabilidade pela UFPR, graduado em Ciências Contábeis pela UFPR com especialização nas áreas de Controladoria, Gerencia Contábil e Gestão tributária.
Professor Adjunto do Curso de Ciências Contábeis da FAE Centro Universitário e Centro Universitário Unibrasil. Membro do Laboratório de Educação e Pesquisa Contábil – LEPEC/UFPR. Membro da Comissão de Desenvolvimento Pedagógico da UniBrasil.
Membro da Comissão dos Coordenadores e Professores dos Cursos de Ciências Contábeis do CRCPR e membro da Câmara Setorial de Contadores da Associação Comercial de Pinhais.
Tem experiência na área de Ciências Contábeis, atuando principalmente nos seguintes temas: Contabilidade financeira, Contabilidade de Custos, Contabilidade e Planejamento Tributário.

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Eliseu Martins

Professor Emérito das Faculdades de Economia, Administração e Contabilidade da USP em São Paulo e da USP em Ribeirão Preto. Bacharel, Doutor e Livre-Docente pela FEA/USP; possui diversos cursos de Pós-Graduação nos EEUU e na França. É consultor, palestrante e parecerista da área contábil; Reitor do Centro Regional de Espírito Santo do Pinhal - Unipinhal; Membro de Conselhos de Administração, Consultivo e Fiscal de empresas privadas e estatais e de entidades sem fins lucrativos; Membro de Conselhos Editoriais de diversas Revistas Técnicas; Autor e co-autor de diversos livros, teses e centenas de artigos. Ex-Diretor da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo - FEA/USP; Ex-Diretor Pró-Tempore da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto - FEA/RP; Foi Coordenador do Pós-Graduação e Chefe do Departamento de Contabilidade e Atuária da FEA/USP; Ex-Diretor da Comissão de Valores Mobiliários - CVM (período de Outubro de 2008 a Dezembro de 2009 e de 1985 a 1988); Ex-Diretor de Fiscalização do Banco Central do Brasil; Foi representante do Brasil junto a ONU para assuntos de Contabilidade e Divulgação de Informações; Ex-Diretor do IBRACON - Instituto Brasileiro de Contadores - SP; Ex-Diretor da ANEFAC - Associação Nacional dos Executivos de Finanças, Administração e Contabilidade, entre outras funções já realizadas.

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Diego Maurício Paim Bottcher

Contador, perito contábil e trabalhista, pedagogo e professor universitário, com atuação na área contábil desde 1998. Sua trajetória profissional abrange planejamento tributário, gestão estratégica, perícia contábil e avaliação de empresas. É mestrando em Contabilidade e pós-graduado em Planejamento e Gestão Estratégica, Gestão Estratégica de Negócios, Perícia Judicial e Docência no Ensino Superior. Além de empresário contábil, exerce atualmente a função de Diretor Econômico-Financeiro da ACIC — Associação Comercial e Industrial de Cascavel. Ao longo de sua carreira, ocupou posições de liderança nas principais entidades da classe contábil: presidiu o SINCOVEL, foi Vice-Presidente da FECOPAR, Diretor Regional do SESCAP-PR e integrou diversas comissões técnicas do CRC-PR. Atuou também como conselheiro fiscal de diversas entidades. No âmbito público municipal, foi Conselheiro no Conselho Municipal de Contribuintes de Cascavel e, por quatro anos, Vice-Coordenador do Comitê Gestor Municipal. Membro da Comissão CRC Ensino e CRC Jovem.

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Sérgio Paes de Barros

Psicólogo, mestre e doutor em Psicologia Social e do Trabalho pela Universidade de São Paulo (USP). É professor efetivo da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), Campus Pato Branco, onde atua em atividades de ensino, pesquisa e extensão.
Possui experiência na área de Psicologia Social e do Trabalho, com ênfase em estudos e ações voltados à saúde mental de trabalhadores e estudantes.

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Ana Paula Guimarães

Doutora em Administração (UFSC). Mestre em Administração Universitária na linha de pesquisa Gestão Acadêmica e Administrativa pela UFS - Universidade Federal de Santa Catarina. Especialização em Gestão de Pessoas (IEMP), em Educação a Distância (FAP) e em Gerência Financeira e Contábil (FECEA). Graduada em Ciências Contábeis pela Universidade Estadual de Ponta Grossa. Bacharel de Direito e em Administração pela Faculdade de Apucarana. Professora universitária desde 2004, com experiência consolidada em docência e gestão acadêmica. Conselheira Suplente do Conselho Regional de Contabilidade do Paraná (CRCPR), Membro da Comissão CRC Ensino e CRC Jovem.

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Sirlene Siqueira Alves

Possui graduação em Ciências Contábeis (2012), Administração (2020) e Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (2023); especialização em MBA em Controladoria, Gestão Financeira e Auditoria pela Universidade Estadual do Paraná – UNESPAR (2014); especialização em MBA em Recursos Humanos pela Faculdade Cidade Verde – FCV (Maringá/PR); especialização em Educação a Distância (2021) pela Faculdade UniBF; especialização em MBA em Administração e Gestão Tributária; e é Mestra em Desenvolvimento de Tecnologia pelo Instituto Lactec. Atualmente é contadora com registro ativo no Conselho Regional de Contabilidade (CRC); sócia na empresa Escritório Lupe de Contabilidade Ltda.; professora nos cursos de graduação em Ciências Contábeis e Administração nas instituições UniBF, UniFatecie e UNESPAR; professora na modalidade EAD da UniFatecie; e coordenadora dos cursos de Ciências Contábeis, Administração e Tecnólogos (modalidade presencial), bem como dos cursos de Administração, Ciências Contábeis, Gestão de Recursos Humanos e Gestão Financeira (modalidade EAD) da Faculdade UniBF. Possui experiência nas áreas de legislação, direito e cálculos trabalhistas (CLT e doméstico), direito previdenciário, gestão de pessoas, recursos humanos, legislação e ética da profissão contábil, auditoria contábil, constituição e encerramento de empresas, planejamento fiscal e tributário, imposto de renda de pessoa física, auditoria contábil e trabalhista, contabilidade de custos, societária, gerencial e do terceiro setor, análise das demonstrações contábeis e sistemas de informação contábil.

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profissional@crcpr.org.br

Gratuito

Profissionais Registrados no CRCPR (Inscrições até 15/10/2026)

Estudantes de Ciências Contábeis (Inscrições até 15/10/2026)

Outros (Inscrições até 15/10/2026)

Profissionais Registrados nos CRCs de Outros Estados (Inscrições até 15/10/2026)

O certificado é condicionado à inscrição prévia ao evento e à confirmação de presença através de link que será disponibilizado no chat durante o evento ao vivo.

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