O método do caso aproxima a aprendizagem dos desafios enfrentados na prática profissional. Neste episódio, serão exploradas estratégias para utilizar casos no ensino de Contabilidade, estimulando a análise crítica, a tomada de decisão e o desenvolvimento de competências essenciais à atuação profissional.
Modalidade:
Online
DATA / HORA
12/11/2026 às 09:00h.
Carga Horária: 01:00 horas
LOCAL
TV CRCPR no Youtube
CURITIBA / PR
OBJETIVO
A Escola Técnica CRC Docentes tem por objetivo fortalecer as competências pedagógicas de docentes, coordenadores e formadores da área contábil, promovendo a disseminação de práticas educacionais inovadoras e alinhadas às Diretrizes Curriculares Nacionais, ao ensino por competências e às demandas contemporâneas da profissão e da sociedade.
CONTEÚDO
1. Método do caso.
2. Aprendizagem baseada em situações reais.
3. Desenvolvimento de competências profissionais.
4. Aplicações no ensino de Contabilidade.
PÚBLICO ALVO
Docentes e coordenadores de cursos de Ciências Contábeis envolvidos em processos de revisão de Projeto Pedagógico de Curso (PPC), Núcleos Docentes Estruturantes (NDE) e colegiados, bem como pós-graduandos que atuam como formadores ou monitores no ensino superior.
INSTRUTORES
Romualdo Douglas Colauto
Professor Titular do Departamento de Ciências Contábeis da Universidade Federal do Paraná. Pós-Doutor em Contabilidade pela Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo (FEA/USP). Doutor e Mestre em Engenharia de Produção, na área de Gestão de Negócios, pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC); graduado em Ciências Contábeis e em Letras. Líder do Laboratório de Contabilidade Financeira (LACFIN/UFPR) e pesquisador do Laboratório de Educação e Pesquisa Contábil (LEPEC/UFPR). Consultor da CAPES e do CNPq. Atuou como Coordenador do Programa de Mestrado e Doutorado em Contabilidade da UFPR, membro da Comissão Coordenadora do ENADE na área de Ciências Contábeis, Coordenador do Curso de Graduação em Ciências Contábeis, Professor Adjunto do Departamento de Ciências Contábeis da UFMG e Coordenador do Mestrado em Ciências Contábeis da UFPR. Atuou como Editor Científico da Revista Contabilidade & Finanças, Editor Adjunto da Revista Universo Contábil, da Revista REPEC/CFC e da Revista Advances in Scientific and Applied Accounting (ANPCONT), além de Editor da Revista Contabilidade e Controladoria (UFPR).
Jacqueline Veneroso Alves da Cunha
Graduação em Ciências Contábeis (1995) pelo Unicentro Newton Paiva (BH/MG), Mestrado (2002) e Doutorado (2007) em Ciências Contábeis pela Universidade de São Paulo (SP/SP). Professor Titular da Universidade Federal de Minas Gerais. Leciona no Programa de Pós-Graduação em Controladoria e Contabilidade e na Graduação em Ciências Contábeis e em Controladoria e Finanças da Faculdade de Ciências Econômicas da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Bolsista de Produtividade em Pesquisa nível 2 do CNPq (Pq-2021).
Membro do Comitê de Assessoramento de Administração, Contabilidade e Economia do CNPq, no período de 01/07/2024 a 30/06/2027 (coordenadora de 01/07/2024 a 30/06/2025). Foi Diretora Científica da Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Ciências Contábeis (ANPCONT) no biênio 2018–2019. Coordenadora de projetos de pesquisa financiados pelo CNPq, incluindo projeto em andamento na Chamada Universal CNPq/MCTI nº 44/2024 (processo nº 403414/2025-3). Atua como consultora ad hoc em processos de avaliação técnico-científica junto ao CNPq, CAPES e FACEPE. Editora-chefe da Revista Contabilidade & Finanças (FEA/USP) e editora da Revista Brasileira de Contabilidade (CFC). Integra conselhos editoriais e atua como revisora de artigos em periódicos e eventos qualificados pelo Qualis/CAPES.
Foi coordenadora da área de Educação do USP International Conference in Accounting e do Congresso USP de Iniciação Científica em Contabilidade no período de 2014 a 2020. É coordenadora do Comitê Científico do Prêmio Internacional de Produção Contábil Técnico-Científica Prof. Dr. Antônio Lopes de Sá (CRCMG) desde 2011 e coordenadora do Prêmio Olívio Koliver (CFC) desde 2014. Mantém parcerias de pesquisa com docentes da Universidade Federal do Ceará, Universidade Federal do Paraná, Universidade Federal de Viçosa e Universidade de São Paulo. Foi Subcoordenadora do Programa de Pós-Graduação em Controladoria e Contabilidade da UFMG no período de 2017–2022 e orientadora da tese vencedora do Prêmio CAPES de Teses (Edição 2021) na área de Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo.
Líder do NEPEC – Núcleo de Estudos sobre Pesquisa e Educação Contábil.
Ariane Yumi de Almeida Rocha
Master Coach; master PNL (Programação Neuro Linguística); analista comportamental; especialista em Controladoria; contadora; mentora; consultora e assessora Empresarial; instrutora do Curso de Finanças Pessoais; conselheira Efetiva do CRCPR – Conselho Regional de Contabilidade do Estado do Paraná; vice-presidente de Desenvolvimento Profissional - CRCPR; conselheira efetiva da Coopercont – Cooperativa de Soluções Inovadoras para Profissionais Contábeis; vice coordenadora do Comitê da Mulher do Sicredi Jardim Carvalho – Ponta Grossa; suplente da diretora do Sicopon – Sindicato dos Contabilistas de Ponta Grossa; membro efetivo do IPEC – Instituto Pontagrossense de Estudos Contábeis e do IPMCONT – Instituto Paranaense da Mulher Contabilista.
CONTATO
profissional@crcpr.org.br
FORMA DE INVESTIMENTO
Gratuito
QUEM PODE SE INSCREVER
Profissionais Registrados no CRCPR (Inscrições até 12/11/2026)
Estudantes de Ciências Contábeis (Inscrições até 12/11/2026)
Outros (Inscrições até 12/11/2026)
Profissionais Registrados nos CRCs de Outros Estados (Inscrições até 12/11/2026)
OUTRAS INFORMAÇÕES
Pontuação EPC: em processo de homologação.
O certificado é condicionado à inscrição prévia ao evento e à confirmação de presença através de link que será disponibilizado no chat durante o evento ao vivo.
REALIZAÇÃO
